第31章(第1页)
排查的范围一会儿缩小,一会儿放大,但是,没有结果。
案情难以突破。
一眨眼已经拖到第四天了。
在这四天里头,八二(3)班的同学对“铁的纪律、铁的校风”
有了极为切肤的认识。
准确地说,对“铁”
这个金属有了极为切肤的认识。
铁是没有表情的,不言不语,不声不响。
但是,铁很重,很硬,有一种霸蛮的力量。
同学们对“铁”
产生了一种极度的恐惧。
因为铁的静止永远都是暂时的,它一旦行动起来,没有人知道后事如何。
同学们发现,任何东西发展到一定的火候,它都有可能变成铁。
比方说,事件,比方说,时间,比方说,心情。
它们现在都是铁。
很重,很硬,横在八二(3)每一个同学的面前,的心里。
八二(3)班死气沉沉。
每个人都轻手轻脚的,生怕哪儿碰到了铁,“当”
的一声,或者说,什么声音都没有,铁已经把你的皮肉带走一大块。
比较下来,王玉秧承受的压力则要大得多。
这种力量并不只是来自校方,在很大的程度上,它来自于同学们的中间。
甚至,它来自于王玉秧自己。
王玉秧说不清楚了。
玉秧嘴笨,说不清就不说。
但是,抬不起头来。
玉秧可以麻痹自己,其它班级的同学可是麻痹不了的,他们的眼睛是“雪亮”
的。
关键是,他们的想像力同样是“雪亮”
的。
同学们当中已经流传开了,王玉秧和钱主任已经进入了“僵持性的阶段”
。
双方都在攻心,就看谁挺得住。
不是西风压倒东风,就是东风压倒西风。
静止肯定是暂时的。
同学知道,暴风雨会来。
一定会来。
暴风雨来了,相当地突然。
一点都没有山雨欲来风满楼的架势,相反,很平静。
当然,这种平静是学校里领导的那一方,同学的这一头却从来也没有消停过,所谓风欲静,而树不止。
星期六的上午,北京时间九点整,钱主任,黄老师,八二(3)班班主任,三个人呈品字形,一起走向了八二(3)班。