第8章（第1页）

&ldo;唱吧，小姑娘。

&rdo;

她用非常柔和、非常响亮动听的声音唱起来，简直可以说是金翅鸟的歌声。

但贝蒂的音色跟她的朋友约瑟夫&iddot;穆勒的音色有相同之处，必须求助于半音音阶，才能找到她的音色，最后，给她定的是降e的音色。

我起先闷闷不乐，但经过一番思索以后，我只有欢欣鼓舞。

贝蒂有降e音色，而我有升d音色。

难道这不是一模一样吗？……我拍起手来。

&ldo;你怎么啦，小家伙？&rdo;管风琴手问我，他皱起了眉头。

&ldo;我心里挺高兴，先生，&rdo;我大胆地回答，&ldo;因为贝蒂和我，我们有一样的音色……&rdo;

&ldo;一样的？……&rdo;埃法拉奈大声说。

他挺起身来，动作幅度很大，以致他的手臂触到了天花板。

&ldo;一样的音色！

&rdo;他又说，&ldo;啊！

你以为升d和降e是同一回事，你真是无知，你只配有驴耳朵！

……难道是你们的埃格利萨克教会你们这样的蠢话？你能忍受这个吗，本堂神甫？……您也能忍受吗，教师……您也一样吗，老小姐！

……&rdo;

瓦尔吕吉先生的妹妹在寻找墨水瓶，以便扔到他的头上。

但他继续说着，任凭怒气爆发。

&ldo;小可怜的，你不知道两个同音异名音符之间的音差是什么，是8分之一的全音将升d和降e、升a和降b等等区别开来吗？啊！

这里难道没有人能赏识8分之一全音吗？难道卡尔费马特人的耳朵只有干瘪发皱、变硬萎缩、出现裂纹的耳鼓吗？&rdo;

大家不敢动弹。

窗玻璃被埃法拉奈师傅的尖嗓子震得窸窣作响。

我不好意思挑起了这个场面，一面感到忧虑，在贝蒂和我的嗓音之间，存在这种区别，哪怕是8分之一的全音不同。

本堂神甫先生对我瞪着眼，瓦尔吕吉先生对我递着眼色……

但管风琴手蓦地平静下来，说道：

&ldo;注意！

人人按自己的音阶排好队！

&rdo;

我们明白这句话的意思，人人按照自己的音色站好，贝蒂接她的降e音色排在第4位，我排在她后面，按照升d音色紧接在她之后。

可以说，我们排成一支潘神的笛子，或者不如说排成一架管风琴的乐管，每个人只能发出一种音符。

&ldo;半音音阶，&rdo;埃法拉奈师傅大声说，&ldo;对了。

否则！

……&rdo;

他用不着说第二遍。

由具有c音的同学开始，别的同学跟上，贝蒂发出降e音，然后我发出升d音，管风琴手的耳朵似乎很看重这两者的区别。

往上升唱上去以后，接连三次往下降。

埃法拉奈师傅甚至显得相当满意。

&ldo;好，孩子们！

&rdo;他说，&ldo;我能把你们变成一个活的键盘！