章（第2页）

醒来之后，年正松一次次质问自己，为什么没有任何证据就人云亦云地给英子定了罪？

英子明明不是这样的人。

两个人默默坐着，好半天都没说话。

夏思佳想：时光真厉害，回首过去，每个人都有自己的故事。

她道：“如果可以的话，我想先看一下本子，可以吗？”

年正松从公文包里掏出剧本，递给她：“夏思佳，这个本子其实没什么可以拔高立意地方，在当下这种追求深意和社会影响力的大环境下，或许不了解的观众对它的认知就是一部青春疼痛电影。

但是我始终相信，真挚的感情是可以打动人的，我被这件看似寻常的青春期小概率事件整整影响了十五年！

十五年，我人生的一半，而且我的人生也不知道会有多少个十五年！

你可以认为这部电影是我的私心，但是我相信这部电影拍出来一定会有观众对它产生共鸣。

我会对这部电影付出我的所有，请你相信我的真诚。”

夏思佳将本子拿在手里，“你在”

两个字是手写的，封面右下角是一朵灿烂的向日葵。

她摩挲了一下那朵向日葵，认真道：“我拜读完，就给你答案。”

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故事其实就是一个普通的青春期故事，年正松将真实故事里的男女性别转了一下，又将二人的年纪提到了高中，故事真的很单纯——没有男二女二，没有父母离婚，没有怀孕打胎，甚至连一个牵手拥抱都不曾有。

心高气傲地有钱人家女一号蓝琪和农村长大干农活出身的男一号洪逸，在高中里一段单纯的无疾而终故事。

年正松的文笔非常真挚，夏思佳读着读着就怀念起自己的高中生涯。

就像年正松笔下那样，大多数人的学生时代，其实都是很平淡的，就像是流水一样的生活，每天就是做试卷、背单词、记公式……枯燥到乏味，可回味起来：下课时候和好朋友手拉手去小卖部吃雪糕、做课间操的时候趁一个转身偷看隔壁班喜欢的男生，男生单车后座上飞扬的裙摆、考试的时候偷偷准备作弊的小纸条，早读的时候偷看言情小说被老师抓住，数学课上偷偷传纸条……全都是想回又回不去的美好时光。

即使年正松剧本里写的非常含蓄，还是可以看得出来，剧本里是蓝琪首先对洪逸有了好感，处处在意对方。

有一句话说的好——喜欢这种事情，即使嘴上不说，也会从眼睛里跑出来——洪逸很快就感觉到蓝琪的注意，少男少女之间酸酸甜甜的情愫贯穿全文，但是从始至终两个人谁都没有点破，就这样维持了普通同学的距离，然后在高考之后的一个风和日丽的下午，分道扬镳。

蓝琪和洪逸，就像是班上的两极，明明没有任何直接的交集，却在彼此的视线里纠缠了三年。

夏思佳被这种青春期的朦胧的唯美的感情打动，明明也没有什么伤心的情节，但是总是觉得心里满满的压抑和悲伤，总有一股想要流泪的感觉。

并没有年正松真正经历过的英子那样的故事，两个人虽然没有成为情侣，却一起平平淡淡地走了人生的某段路。

年正松为什么这样写，她不得而知，或许是为了补偿，或许这才是他心中应该和英子真正的结局。

但她喜欢这个故事。

她想，如果是英子本人看到了，她也会喜欢上这个故事和结局。

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第二天年正松就收到了夏思佳肯定的回复，他松了一口气，给贺凛又拨了一个电话。

打过去响了一声突然就显示无法接通。

他又拨了一遍，手机那头一直是无法接通的状态。

或许有什么事儿？年正松想，就将联系贺凛的事情暂后。

贺凛看着地上被贺洋洋摔碎的手机，第一次有了想“出手教育弟弟”

的冲动。

他在剧组被张佳丽三两天一个电话催得心烦意乱，冯健了解了他家的事情之后，毕竟是牵扯到人命的事情，干脆放了他两天假让他回家处理家务。