第40章（第1页）

见状，章遇宁倒完水走过去，在她身旁坐下：“雎雎在画什么？”

瞿正民在社区卫生服务中心旁的私立幼儿园给雎雎报了名，一个多月来，雎雎每天早上跟着瞿正民一块出门，中午也在幼儿园吃饭，到晚上依旧由下班的瞿正民接她。

肉眼可见雎雎过去在军霞小炒当小招待员更加开心，一开始的半个月总要炫耀她在幼儿园玩了什么游戏、唱了什么歌、学了什么字、捏了什么泥人、画了什么画，以及新交了什么朋友，先在回家的路上和瞿正民讲一遍，然后在军霞小炒和宁军霞讲一遍，最后等章遇宁和瞿闻宣下自习回来，她再讲一遍。

现在的幼儿园回家也是要写作业的。

宁军霞便在客厅为雎雎置办了小桌椅，方便雎雎学习。

雎雎方才重展笑颜，欢欢喜喜向章遇宁一通介绍。

奈何雎雎的画作过于抽象派，章遇宁听得稀里糊涂，只能表面佯装完全理解雎雎的立意，并在适当的间隙给予或点头或赞赏的反应。

等雎雎讲完，章遇宁摸摸她的头，让她继续自娱自乐，章遇宁回房间接着和题海奋战。

雎雎在她关门后，噘高了嘴巴，将画纸和蜡笔等等文具统统收进书包，背到身上，迈开两条肉肉的小短腿，颠颠地径自开门、去四楼。

瞿闻宣打球回来，如常先进军霞小炒买水、买饭。

今次没有在店里看到章遇宁，瞿闻宣猜她肯定在家做题。

同时角落里呈现给瞿闻宣的是一幅“父慈女孝”

的画面：

平时章遇宁吃饭搭起的那张小桌收拾得干净整洁，留出来给雎雎铺开她的画纸、摆放她的三十六色蜡笔。

瞿正民坐在雎雎旁边，陪雎雎画画，很有耐性的样子，雎雎时不时抓起一个色的蜡笔询问瞿正民，瞿正民应该是在给她意见，要么点头，要么指了指另一个色。

此情此景自从雎雎入学幼儿园，便十分常见，不是瞿正民也会是宁军霞，辅导雎雎的幼儿园作业，幼儿园的班级群还是瞿闻宣帮瞿正民申请了个qq号加的，每天晚上瞿正民得负责在群里回应老师的通知。

最初雎雎是找他和章遇宁，宁军霞担心影响他们，给劝走了，而实际上他和章遇宁两人每天在学校呆到上完自习才回家，也确实和雎雎的时间遇不太上。

所以只有遇到瞿正民和宁军霞都不太懂的问题，才会来麻烦他和章遇宁。

瞿正民的生活因此变得比过去充实不少，至少瞿闻宣见他因为陪雎雎学习而呆在军霞小炒的时间变更多了；即便不在军霞小炒，而是带雎雎回家里，也不怎么再见瞿正民落寞不得志地独自喝小酒。

上个星期瞿闻宣甚至发现瞿正民为了雎雎的手工作业，将家里积了灰的木工工具找出来，瞿闻宣因此恍然记起，在自己还非常小的时候，瞿正民也不是成天光在外头为人民服务，曾经用他的木工手艺活给他这个儿子做过不少手|枪、坦克、飞机等等玩具。

雎雎率先察觉瞿闻宣的身影，当即两眼放光，抓起画纸飞奔而来：“宣仔你肥来惹！”

不知是不是受军霞小炒里进进出出形形色色顾客的口音影响，小丫头片子最近讲话口齿越来越分不清楚“h”

和“f”

、“l”

和“r”

。

“你不都看见了还问？”

瞿闻宣伸两根手指抵住她的额头制止她再靠近。