第83章（第1页）

&ldo;第三。

也许你对我上面说的两种情况都会有所不服，那我们就暂把它们放在一边，退后一步来看第三种情况。

&ldo;我们把你这份教考卷作为特例来对待，把你这个人作为特例来对待，假定你有超人一等的能力，你有本事超过所有人，你甚至能够违背客观规律，违背马克思主义的真理，能够拔着自己的头发飞上天！

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众人又笑了起来，他们每次的笑都让我更是一阵阵发怵和发冷，但是他们一定在他们觉得应该笑的时候笑起来，该怎样笑就怎样笑。

&ldo;但是，如果这次竞赛的整个考评工作结束后，我们没有发现一位考生也像你一样把题全做对了，做得跟你一模一样，那我们在原则上仍然只有给你这份考卷评零分。

这是因为，你张小禹做得出来的事，就一定会有第二个人、第三个人、第四个人，甚至更多的人做得出来。

&ldo;你能拔着自己的头发飞上天，就一定会有其他的人也能够拔着自己的头发飞上天！

你在学校，老师应该每天都在告诉你，集体的力量、大家的力量才是真正的力量，一个人不管他做出了一件什么样的事，我们群众中就一定有第二个、第三个、第四个，甚至更多的人把同样的事做得出来。

如果果真只有他一个人才能做得出来，我们就绝不能把这判成他个人是有能力的，相反，我倒应该认为他这样是在向群众、集体、大家挑衅，是在把自己凌驾于群众、集体、大家之上，甚至于是在把自己凌驾于我们整个社会之上！

因此，从这第三种情况看，我们也只应该给你这份考卷评零分，把它判着废卷！

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总负责老师继续说下去：

&ldo;介于我以上所说的几种情况，对你这份考卷，我们认为最好的、最理想的也是你在考试前曾得到过一份资料，这份资料上刚好有今天全部的考题及详细的解答，你不过是把这些记下来了罢了！

你可能也估计到由于种种原因，我们无法找到证据，只要你自己不说、知情者不汇报，我们就拿你没办法，所以就把这些资料上的解答洋洋得意地照抄在考卷上了，以求一鸣惊人。

但是，我们是认真负责的。

像这种情况，如果是考大学，也许不能拿你怎么样，可我们这不是考大学，你也不是个大学生而不过是一个农村学校的小学生（众人又笑了）。

&ldo;对于小学生，我们就不只是要注重他们的学习能力，更要注重他们的道德品质！

不要说对小学生，在我们社会，对大学生也是这样的！

一旦发现一个学生在道德上有问题，哪怕只是一些蛛丝马迹，我们也决不能姑息养奸，听其放任自流！

你敢把你通过不能说正当的途径得到的资料上的东西照抄在考卷上，这至少说明你的道德品质有问题吧？我们拿不出你照抄的证据，但至少可以肯定你有想一鸣惊人的心态吧？就是为了端正你这样一种不健康的心态，我们也仍可以判你这份考卷为废卷，给它零分！