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陈美好一惊，黄宇平时不说话，说话也像嘴唇动了两下，第一次听见黄宇的嗓门，竟然也可以发出大的分贝。

林老师跑了过来，林老师是陈美好班级的辅导员，也是黄宇父亲的学生。

林老师是一个热心肠，对于学生的呼唤跑得飞快。

“林老师，我们需要一个大人装饰在船上，不然船不让开。”

黄宇认真地说。

陈美好觉得黄宇用词很妙，直接把热心跑过来的林老师定位成“装饰”

。

好在林老师没有在意用词，开始翻裤兜里的钞票。

终于上船了，陈美好设想的是和陈明亮荡起双桨，结果船上多了两个“装饰品”

，一个黄宇，另一个林老师。

林老师看了一船的小孩明显有些紧张，感觉是上了贼船。

林老师主动拿起船桨，划到了湖中央，上船的费用自然也是林老师翻遍裤兜后付的。

然后黄宇加入了划船，这一划不打紧，船在湖中央打转，一圈接着一圈，不停地旋转。

最后黄宇放弃，彻底躺在船上，林老师大汗淋漓继续划船，总算摆脱了湖中心打转的困境。

“黄宇，你为什么在湖边？”

陈美好问。

“我不想回家，回家要读书，我要尽情浪费生命。”

黄宇回答，“有限生命应该浪费在有意义的事情上，看别人在船上谈恋爱，看湖里的天鹅也是成双成对，这多有意思。”

陈明亮环顾四周，“谁在船上谈恋爱？这湖面上只有我们一艘船。”

黄宇闭上眼睛，“就这样的人竟然是全班第一，考试还有什么意义？”

陈明亮看着陈美好，低头偷笑，他哪里是不知道，他是假装不知道。

船摇摇摆摆，在岸边柳树下经过，柳树的枝桠打在陈美好的脸上，陈明亮慌忙伸出手挡住。

陈美好觉得场景莫名地熟悉，脸上的痛唤起了记忆，原来她的确和陈明亮曾经在湖边划船。

他们的船划到了湖中央小岛上，岛上种植着各种盆景鲜花，隐约有一个小房子。

黄宇解说，“这里面是一个老爷爷，挺大年纪了，原来校园就是一片田地，他的房子和田恰好在岛上就留了下来。

我老是想他究竟是这么下岛呢？可能是种了蔬菜水果自给自足，平常也不下来。