第1章（第2页）

班级内部是学分制度，具体课程和方向在完成基础课教学任务之后可以酌情选择，教育模式比较倾向于大学。

优秀毕业生可以拿到知名学校的推荐名额。

虽然完全不如英雄科高调，但是这种实打实的好处真是……太有诚意了!

于是第一志愿就毫不犹豫地填写了雄英的辅助科。

途径招生考试考场的时候，雨宫萤远远看到英雄科的招生准备。

一群看上去气场就不是普通人的学生挤挤挨挨地等在门口等待考试，大部分人都显得自信十足。

据说雄英每年英雄科的考试都得有那么几个倒霉孩子伤筋动骨，这么一想，雨宫同学的视野就锁定了某个看上去就很容易&ldo;伤筋动骨&rdo;，神情瑟缩的绿发学生身上。

他要当英雄首先需要一副机械外骨骼。

不负责任地一番遐想之后，雨宫的注意力重新回到了自己即将面对的考试上。

毕竟能够享受这般教育资源的绝非普通人，无论什么时代，教育资源的不平等都是促使学生拼命竞争的不二原因，如果说英雄科的入学考试大都针对于个性，那辅助科的内容则更像是对一名正经学生的。

但是起码不是针对普通的高一新生。

卷子答了一半，雨宫就开始觉得头痛，草稿纸写了满满两章，空间矩阵的计算结果还是不太确定。

隔壁桌的小哥下笔速度飞快，对那家伙雨宫倒是有几分耳闻，是「计算加速」的个性‐‐对于大量数据处理之类的内容，这人的人脑计算速度简直可以和性能不错的电脑媲美。

无论什么时候，无论什么班级，都能感受到天赋好的人对普通人产生的暴击……

试卷正面内容大多是数学方面的内容，计算量大思路又偏，估计很多人都会折在正面。

最后一道题偏向复变函数，面对大冷门雨宫犹犹豫豫地写一串公式最后猜了个答案出来，心虚地在算不下去的地方写下了&ldo;显然&rdo;。

&ldo;显然可得&rdo;，但是实际上并算不出。

雨宫愤愤不平地看了看周围，隔壁大佬早就翻卷了。

反面都是自主设计题。

大概包括针对于增强型，控制型等不同类型的英雄，设计一套适合他的辅助设备，或者针对现有的辅助设备进行优化。

雨宫放下心来，这类就属于自己还算擅长的部分，小时候耳濡目染父母的工作也有所涉猎。

况且这种题可以答的内容很活，可以写优化算法，可以写结构设计，可以替换英雄原有辅助设备的材料并证明强度，并没有什么标准答案。

于是几天后，刚刚在新教室坐下的雨宫萤，就听说了a班有个倒霉学生在入学考试的时候为了救人胳膊断了的事儿。

然而实际上，小道消息总是越传越厉害，越传越偏离主题。

&ldo;并没有断!还没断呢!&rdo;来看望他的不认识的同学一上来就建议他要不要装机械臂，不擅交流的绿谷出久立刻就方了起来:&ldo;只是受伤了而已，很快就能治好的!&rdo;

请不要打着卸我的胳膊的主意!这学校真可怕!

&ldo;那机械外骨骼呢?&rdo;雨宫安利不成有点不甘心。