第27章（第1页）

康熙8岁丧父，10岁又丧母，很是可怜。

母亲重病时，小玄烨&ldo;朝夕虔侍，亲尝汤药，目不交睫，衣不解带&rdo;；母亲病故后，小玄烨又昼夜守灵，水米不进，哀哭不停。

一个年龄才9周岁的孩子，两年之间，父母双亡，形影相吊，应当说是人生幼年的最大不幸。

他后来回忆说，幼年在&ldo;父母膝下，未得一日承欢&rdo;。

人常是这样：生于忧患，死于安乐。

忧患既使人痛苦，忧患也激人奋进。

幼年的忧患，激励了康熙奋发学习、自立自强的精神。

康熙身上有着三种血统、三种文化和三种品格。

他的父亲是满洲人，祖母是蒙古人，母亲是汉族人。

他深受祖母的教诲，又向苏麻喇姑（苏墨尔，孝庄随嫁贴身侍女）学习蒙古语，向满洲师傅学习骑she，跟汉族师傅接受儒家教育。

康熙的勇武与奋进，受到了满洲文化的影响；高远与大度，得益于蒙古文化的熏陶；仁爱与韬略，来自汉族儒学的营养；后来，他的开放与求新，则是受了耶稣会士西方文化的熏染。

康熙帝吸收了中华多民族的、西方多国家的，悠久而又先进、博大而又深厚的文化营养，具有当时最高的文化素质。

这为他展现帝王才气，实现宏图大业，奠定了基础。

康熙是中国历史上少有的嗜书好学的帝王。

他5岁入书房读书，昼夜苦读，不论寒暑，甚至废寝忘食。

又喜好书法，&ldo;每日写千余字，从无间断&rdo;。

他读&ldo;四书&rdo;‐‐《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，&ldo;必使字字成诵，从来不肯自欺&rdo;。

后来他要求皇子读书，读满百遍，还要背诵，这是他早年读书经验的传承。

康熙继位后，学习更加勤奋，甚至过劳咯血。

他读书不是为消遣，而是为&ldo;体会古帝王孜孜求治之意&rdo;，以治国、平天下。

他在出巡途中，深夜乘舟，或居行宫，谈《周易》，看《尚书》，读《左传》，诵《诗经》，赋诗著文，习以为常。

直到花甲之年，仍手不释卷。

康熙帝重视史籍，下令编纂《清文鉴》（满文字书）、《康熙字典》、《古今图书集成》、《全唐诗》、《皇舆全览图》等，开一代整理与雕印文化典籍之风。

他还有《御制文集》（三集）、《御制诗集》、《几暇格物编》等传世，留下1147首诗词。

康熙皇帝对医学很有兴趣，也很有研究。

他说自己&ldo;年力盛时，能挽十五力弓，发十三把箭&rdo;，可见他体格强健、长于弓马。

他也得过几场大病，使他很早留心医药学。

康熙40岁那年得了疟疾，中医药未能治愈，耶稣会士洪若翰、刘应进金鸡纳霜（奎宁）。