第12章 多方位表扬(第3页)
我的学生在讲到挫折这一课的时候,就讲到自己的父母,从来没有表扬过自己。
这种不表扬孩子,怕他骄傲的教育我方式,已经是我们旧的一种教育方式了。
新时代的孩子更要多表扬,我们大人都是希望别人说赞美的话的,更不要说好孩小孩子了!
当然,我们表扬孩子的时候。
也要注意表扬的方式。
我们也不是,就是要把他们捧到天。
我们要表扬孩子努力的过程,而不是努力的结果。
很多事情,结果也许并不是那样的完美,但是孩子努力的过程就是一种锲而不舍的精神。
这种精神可以用到很多的方面,不只是学习的方面。
所以表扬过程就是在激励他,用这种方式来做别的事情。
你还怕孩子不优秀吗?可以表扬孩子的细节。
比如说孩子写字写的“勾”
非常得漂亮,或者是画画的时候,眼睛画的非常漂亮。
这样孩子就会成为一个很仔细的人。
现在很多科技都需要精益求精。
孩子们他有这样的能力,他就能做很多精细的活。
还可以表扬孩子的创新精神。
现在国家要求有创新能力的孩子。
孩子动手能力强,搞个小发明,小创造。
或者是用现代的思维,来讲解古时代的故事。
甚至是他天马行空的一些想象,你都可以给他一顿表扬!
现在好多的科幻片里的东西,都已经在我们现实生活中出现了,你能说以前科幻片都是胡思乱想吗?也许就是因为科幻片里的想象,才激发了我们很多人的对科学深入的研究。
才可以把想象中的东西真正的变成了现实中的东西。
所以从各个角度给予孩子表扬吧,你的孩子会优秀到,你都无法想象的地步!
只要动动嘴,孩子就更优秀。
这样划算的事情,就让我们赶紧做起来吧!
喜欢我们不是差生()我们不是差生。