第三章 记忆力的重复训练(第1页)
遗忘是记忆的大敌,它使记忆痕迹逐渐淡漠甚至消失。
通过重复则可以加强大脑皮层的痕迹,从而达到加深对所记内容的理解、修补、巩固记忆的目的。
重复与淡忘的关系:一是重复的次数越多,忘得越慢;二是遗忘的速度并不简单地与时间间隔成正比,而是先快后慢。
重复记忆是最常用的记忆方法之一,适用于一切材料的记忆。
人脑所记忆的东西,会被逐渐淡忘。
记忆得越肤浅,淡忘得越快;记忆得越深刻,淡忘得越慢。
“重复是学习之母”
,记忆是在反复中进行的,重复是同遗忘作斗争的最有力的武器之一。
重复学习不仅有修补、巩固记忆的作用,还可以加深理解。
明末清初的著名思想家、学者顾炎武,可以背诵14.7万字的儒家十三经。
他记忆容量大,准确度高,很大程度上取决于复习得法。
据《先正读书诀》记载:“林亭(顾炎武)十三经尽皆背诵。
每年用三个月温故,余月用以知新。”
茅以升是我国著名的桥梁专家,他一生中设计建造了钱塘江大桥、武汉长江大桥,攀枝花渡口大桥等几十座现代化大桥,开创了中国桥梁理论技术的成功之路。
他的著述很多,***同志曾赞誉他“不但是一个科学家,而且是一个文学家”
。
茅以升通向事业成功之道的奥秘是什么呢?就是重复记忆。
他在青少年时代就注意运用重复记忆思维方法,注意大脑记忆和笔记并用,并把笔记作为大脑重新记忆的依据和基础。
1911年10月,茅以升考入唐山路矿学校,在校五年里整理的听课笔记达200本,近千万字。
1916年7月,当时的教育部考查全国各工科大学教学成绩时,唐山路矿学校被评为第一名。
在第一名的学校里,茅以升毕业考试成绩又名列第一。
茅以升的记忆力非常惊人,直到80多岁时,仍能背出圆周率小数点后100多位数值。
这是非常了不起的,他却认为:“说起来也很简单,重复!
重复!
再重复!
根据心理学家的研究,没有八次重复,要想记住是不可能的。
我为了把它牢牢记住,花了不止十个八次呢!
只要肯下苦功,天下没有办不到的事情。”