第30章（第1页）

日语和使用日语。

一度关闭的学校又开办了，修订的课程表中有日语课。

为了教授日语，设立了一些专门学校，教师从日本派来：同时，报刊上也登载了一系列的日语教程。

日本人告诉人们；使用英语是一种耻辱，&ldo;这是剥削和压迫我们的人的语言&rdo;。

还告诫说，日语知识是将来在商业或其他职业中1

取得成功的途径。

然而，如同在缅甸和菲律宾一样，日本人也允许马来亚暂时通用英语。

确实，他们在1943年1月14日颁布的命令中是那么说的：从当年7月份起，所有私人通信必须用日语、马来语、汉语、印度语和泰语。

但他们不得不把期刊杂68志和官方文件排除在这一命令限制之外。

2尽管他们对这事不遗余力地进行宣传，并赞扬那些日语基础知识学得相当好的人，但在马来亚，象在其他地方一样。

日本人推广日语的努力也遇到了困难。

事实上，到了形势显然对日本不利，日本在马来亚的统治看来不会长久的时候，人们在语言问题上欣赏这样一句含蓄的双关语：&ldo;英国来，日本去。

&rdo;正如在其他地方一样，日本人在马来亚也故意使白人俘虏出丑，以激起亚洲人对白人的憎恨和鄙视。

日本人利用各种机会公开凌辱被俘的军人和平民。

实际上，被俘平民的处境比起初监禁在章宜的士兵的命运更糟糕。

日本人控制的报纸嘲笑他们所受的痛苦：&ldo;今天，在昭南和任何其他地方，得胜的日本军队带来了新秩序。

人们可以看到，欧洲人赤着膊在于以前只叫亚洲人去干的那种活。

他们中有很多人洋相出足，干起活来拖泥带水，即使是亚洲妇女千起来也会比他们干净利落得多。

&rdo;1英国人在马来亚的统治被描绘成漆黑一团，并用来同日本人为建设新秩序而作出牺牲的那种大公无私精神相对照。

他们宣称，英国军队萎靡不振，士气低落，不能吃苦，在战斗中无法与日本

兵匹敌。

2

欧亚混血种人也由于追求西方生活方式受到了日本人的谴责。

欧亚混血种人被强迫集中起来进行登记，一个日本官员趁此通知他们说，除非他们改变自己的生活方式，否则&ldo;我们一定要考虑严厉地惩罚你们&rdo;。

一些报纸告诫他们：从此以后要把自己当作亚洲人，准备去当农场主和店主，不要想担任办公室的职务或者受到任何优待。

这一类经常的训斥表明；欧亚混血种人3

并不喜欢这种新的统治。

但是他们人数较少，因此对日本人没有构成什么危

险。

华人的情况就不同了。

新加坡的居民大部分都是华人，在马来亚的其他地区，华人也占很大比例。

日本人对这些华人的手段是十分残酷的，因而积极活动的游击队员大都来自他们的行列。

日本占领马来亚的时候，华人社会为互相敌对的国民党、共产党以及汪精卫的政治势69力和阴谋所分裂。