第26章（第1页）

按照时代的需要衡量，皇帝的教育其实是非常失败的。

他的头脑中除了四书五经、&ldo;圣贤心法&rdo;，空无一物。

他对世界大势缺乏了解，甚至连那些西方国家叫什么名字都不甚了了。

因为在传统政治教科书中，那些都是无关紧要之事，唯一重要的是&ldo;圣人之道&rdo;。

老师说，只要掌握了圣人之道，就可以解决一切问题。

宫廷教育对他的影响还不止于此，他还是高分低能的典型。

《瀛台泣血记》的作者德龄在叙述她经历的宫中生活时写道：&ldo;一个人只要在皇宫里住年就会变得愚蠢。

&rdo;她指出，那是一个与世隔绝的地方，与外界绝少交流，见闻极为有限，生活极为刻板，极端迷信神权、迷信皇权，无形中造成一种凝固的空气。

即使是一个天资高的人，也会被束缚得失去聪明。

在《我的前半生》中，溥仪描绘这种感受时说：&ldo;如果不是老师愿意在课本之外谈点闲话，自己有了阅读能力之后看了些闲书，我不会知道北京城在中国的位置，也不会知道大米原来是从地里长出来的。

当谈到历史，他们谁也不肯揭穿长白山仙女的神话；谈到经济，也没有一个人提过一斤大米要几文钱。

所以我在很长时间里，总相信我的祖先是由仙女佛库伦吃了一颗红果生育出来的，我一直以为每个老百姓吃饭时都会有一桌子菜肴。

&rdo;

这座宫殿之城令人森然的封闭、保守和死寂，对光绪的成长构成了不可挽回的伤害。

虽然学习成绩良好，然而除了书本知识以外，人情世故，乃至支配帝国政治的潜规则，这些在他的大脑中却完全是空白的。

亲政之后，经常接触他的大臣发现，这个年轻皇帝缺乏基本的社会常识和应变能力。

在复杂的晚清世事面前，他表现出令人吃惊的单纯、天真。

这个文静瘦弱的皇帝胸中的民族情感异常炽烈。

启蒙不久，师傅翁同龢就经常和他谈起鸦片战争，谈起圆明园如何被毁，谈起咸丰皇帝的北狩。

每当此时，翁师傅都会激动得面色潮红，鼻孔翕动，热泪盈眶。

翁师傅说，天朝上国受到如此奇耻大辱，这是历朝历代都没有过的事！

翁师傅说，之所以屡战屡败，不在外国船坚炮利，而在中国人心不古，大义沦亡，没有人肯血战到底。

其实那些西洋小国，全加起来，也不如半个中国大，中国人每个人吐口唾沫，也足以把他们淹死。

每听到这里，小光绪就忍不住和师傅一起愤怒叹息。

从很小的时候起，他心中就埋下了一个强烈的愿望，那就是等他亲政之后，一定要为列祖列宗报仇雪耻。

在日本引诱中国走向战场的时候，皇帝所做的第一件事并非认真了解对手，而是听任年轻冲动的血液控制自己的大脑，仓促做出了冲上去的决定。

九

进入军事统帅状态的皇帝，心中的抑郁一扫而光。

他命令太监把记载圣祖皇帝平定准噶尔经过的《圣武记》搬到乾清宫，彻夜不眠地研究列祖列宗用兵的方略，仿照他们的口气，雷厉风行地下达着一道又一道充斥着&ldo;决一死战&rdo;&ldo;迎头痛击&rdo;等雄性词汇的作战方略。

亲政以来，他终于能够亲自指挥帝国航船的航向，真正担负起国家的重任，怎么能不殚精竭虑、全力以赴？

然而，精读过《孙子兵法》和《圣武记》并不证明皇帝就懂军事，特别是近代军事。

战争过程与他的想象大相径庭。

清军与日军第一次交锋于朝鲜成欢驿，即遭惨败，不得不退守平壤。