第26章(第1页)
&ldo;我当时并没有想那么多,只是正好看到了高桥同学,觉得他很可爱,因此才讲了那句话。
&rdo;
&ldo;当时那句话意味着什么,您难道还不理解吗?我在高桥同学身上花了多大精力,您难道就一点不知道吗?&rdo;
小豆豆这时才想起了今天早晨上课时的事。
今天早晨这位班主任老师给同学们讲了一个故事:
&ldo;在很早以前,人是有尾巴的。
&rdo;
这是个非常有趣的故事,所以大家都很喜欢听。
用大人的话来说,这就等于介绍进化论的入门知识,总之是件非常新奇的事。
特别是老师还说到:
&ldo;所以,直到如今,人们身上还残留着一个叫做尾骨的东西。
&rdo;当听到这句话时,小豆豆和大伙就你问我,我问你地找起尾骨在哪儿来了,教室里热闹得简直象开了锅似的,整个故事讲到最后时,那位女老师又开玩笑地说道:
&ldo;现在是不是还有留着尾巴的人哪?高桥同学恐怕就有吧?&rdo;
高桥赶紧站起来,摆着小手认真的说:
&ldo;没有,没有!
&rdo;
想到这里小豆豆明白了,原来校长是为这件事生气。
这时校长的声音听上去不是在发火,而是变得很伤心了:
&ldo;您考虑过吗?高桥同学听您说他有尾巴时,他是什么心情吗?&rdo;
这回听不到女老师的答话了。
小豆豆心里真不明白,为什么校长对尾巴这件事如此大动肝火呢?她想:假如老师问我:&ldo;有尾巴吗?&rdo;我可是会高兴得不得了哪!
的确如此,小豆豆身上没有一点毛病。
所以即使被人问道:&ldo;你有尾巴吗?&rdo;她也毫不在乎。
然而高桥同学就不同了,他的个头不会再长高,这一点他本人早就知道了。
所以校长在运动会上安排的比赛项目都便于高桥同学取得第一名,目的就是为了消除他那因身体残废而产生的害羞心理;此外校长还采取了一些尽可能的措施,比如让孩子们不穿游泳衣一起跳入游泳池,其目的也全是为了使高桥同学呀,泰明同学呀,以及其他身体上有残疾的孩子们能消除自卑感和&ldo;自己不如别人&rdo;的心理。
由于校长的这一番苦心,那些生理缺陷的孩子事实上都没有了自卑感。
尽管如此,再怎么借口瞧着他可爱,就单单对高桥同学说:&ldo;你恐怕就有尾巴吧!
&rdo;这种说法也是不慎重的,对此校长是无论如何也不能容忍的。
而事又凑巧,上午校长刚好坐在后面观摩了这节课,因此才发现的。
小豆豆又听到女老师含泪这样说道:
&ldo;确实是我错了,该怎么给高桥同学道歉呢?……&rdo;
校长沉默了。
小豆豆站在玻璃窗下什么也看不见,但她当时很想看看校长。
不知什么缘故,她只觉得心里有一个念头比以往更加强烈了,那就是&ldo;校长的确是我们的朋友啊!
&rdo;大荣同学此时肯定也会有同样想法的吧!
还有一件事给小豆豆留下了深刻印象,即校长不是在有其他老师在场的办公室,而是在厨房里对班主任老师进行严厉的批评。
其实,这本身正体现了小林校长作为教育家的本色,……而小豆豆当时对这一点是无法理解的,但校长的声音却不知为什么永远永远地留在了小豆豆的心中。
春天,小豆豆进巴学园的第二个春天,已实实在在地近在眼前了。