第80章（第1页）

青少年爱看的科幻则是另外一个样子。

学生的生活空间很封闭，对社会缺乏了解。

也难以接受那些社会寓意深刻的作品。

给青少年看的科幻作品，思想主题要尽可能单纯明快。

青少年学生更重视科学题材的科幻作品，但他们眼中的&ot;科学&ot;并非真正意义上的科学，往往只是想从中得到超越现实的感受。

什么太空风光、异星探险、时间旅行等，都能帮助他们暂时离开乏味的学习生活。

更不用说象&ot;野人&ot;、&ot;魔鬼三角&ot;之类的超自然现象了。

青少年对艺术现实缺乏&ot;距离感&ot;。

成年人很容易分清艺术幻想与实际生活之间的不同，青少年则常常混为一谈，甚至有看到科幻小说后，弃学寻找外星人的极端案例。

一句话，青少年较难分清真科学与伪科学。

另外，青少年的阅读能力也有限，过万字的作品对他们中的许多人来说就是&ot;长篇&ot;了。

在年龄层次这个问题上，我们今天的中国科幻作品，从整体上看是一种不伦不类的科幻。

从意图上说，大部分科幻作者是奔着成人科幻方向发展的。

避免被混入&ot;儿童文学&ot;是他们中许多人暗中的指导思想。

但是，由于生活阅历、科学知识、文学功力等多方面的不足，拿现成这些科幻作品去给见多识广的成人读者看，很难不被奚落。

但是，层次与深度不够，拿给孩子们看就可以了吗？非也！

就象医院里的儿科是一种专业一样，给青少年读者写科幻另有一类技巧。

作者要深入他们的生活，了解他们的语言习惯，兴趣爱好。

要非常会编故事。

至少目前许多散文式的科幻小说孩子们绝对不爱看的。

要写出通俗直白、清纯流畅语言，这也需要深厚功力。

往往一些大学生作者写的科幻作品反到不及四五十岁的专业儿童作家的科幻作品更受儿童欢迎，就是这个原因。

提倡成人科幻，并非就味意着忽视儿童式的科幻小说，只是说明后者无法负载艺术探索的重任。

但在启蒙作用上，儿童式科幻小说有着举足轻重的作用。

青少年时期是科幻迷的启蒙年龄。

欧美国家由于科幻文学水平较高，常能从成人读者中培养科幻迷。

我们还作不到这一点。

学生时代爱上科幻，成人以后放弃科幻，还是中国科幻迷的模式化经历。

因此，青少年科幻市场是目前中国科幻的根基所在，必须牢牢抓住。

我们的科幻作者也必须放下写儿童科幻就不高雅的新偏见，好好研习一下少儿科幻的创作规律。