第30章（第1页）

而且抱着和他叔叔差不多观点的人，在这个社会还占主流呢！

事实上，将孩子送去‘夏普夫人精英女子学院’学习的家庭，大多数也没有想让自己的孩子学习多出色。

让孩子学点儿东西更像是精英阶层的常识，女孩子也不能做文盲——这一点东西方是一样的，东方所谓的‘女子无才便是德’，先不说这句话的来源就是断章取义，就说后来大家接受了断章取义后的意思，富贵人家的‘女子无才便是德’也不是当文盲。

一般标准的‘女子无才便是德’，就是能读会写，学的是《烈女传》、女四书这些东西。

至于男子的那些书，《论语》《大学》那些，就不用读了…是这样的。

而如果不让孩子做文盲，选择就很明确了，要么自己教，要么请家庭教师，要么送去学校。

自己教不见得有时间有能力有耐心，所以有钱人大多选择家庭教师或者学校，至于具体选哪一个，要看家长自己的想法。

但不管是家庭教师，还是去学校，父母大多也对女儿的‘学习成绩’没有要求。

这是一个女性根本不被鼓励出门工作的时代，劳工的妻子要工作是没有办法了，凡是体面人家，家里的妻子和女儿工作，那就容易引来闲言碎语。

单纯从出门就业的空间来说，这个时代可能还比不上100年前，因为这时工业开始发展了，让中产阶级扩大了、生活也变好了——于是，中产阶级的男人也能要求自己的妻女不出门工作。

女性的学识不是为了未来谋生，只是一种装点，又或者单纯的个人兴趣…这种情况下，父母确实没有动力严格要求女儿的成绩。

更何况，此时的主流观念还认为女性是格外虚弱的，青春期尤其是的！

如果在关键的青春期，让女孩子和男孩子一样努力学习，进行这方面的竞争，这会影响到女孩子的成长，对未来产生无法估计的影响…balabala

总之，名为保护，实则轻视，就是这么回事。

所以，虽然夏普夫人精英女子学院提供了不错的教学条件，但薇薇安回忆自己的同学们，用心学习的真的不多。

相比起提姆文、历史、地理、数学这些，大家最用心的是缝纫课，这是一个淑女的必备（东西方再次巧合了）。

其次也是音乐课之类的，因为这类课程被认为可以更好地展现女性气质，对未来（其实就是进入婚嫁市场）有帮助。

这种环境里，苏珊认真学习，以至于她被同学们认为是‘怪女孩’‘书呆子’，这个待遇让薇薇安想到了《傲慢与偏见》里的玛丽啊——薇薇安倒是没有同样的待遇，不过也不远了。

主要是薇薇安比苏珊多了一点情商，而且也确实没有她刻苦。

之所以这样也能做学霸，只能说，感谢上辈子的馈赠！

即使没有记忆，也有理解能力、耐心，以及说不清道不明的‘直觉’在帮她。

“不必提那些扫兴的事了，我们难得一起出来呢！”