第3章（第2页）

什么叫天才和天才惺惺相惜，至少现在在研究所其他人的眼里，默栩被很自然的归类到了廖九生一列，在自己不知道的情况下，接受来自他人言语上的褒贬。

下午刚回到学校，赵教授就将默栩叫到了办公室，&ldo;怎么样?&rdo;

&ldo;还好!东西挺简单的，没什么难度&rdo;。

赵教授气结，&ldo;我不是问你研究怎样，我是问你廖九生这个人!&rdo;

想到这个，默栩便不自觉的开始鄙视眼前这个饶有成就的化学专家，&ldo;您老的文学水平真的有待加强!要不我将文学院的李教授联系方式给你，您么可以深度聊一聊中国文学史&rdo;

赵教授一头雾水，他象征性的将手里厚厚的牛津大辞典当做扇子，扇了一下发现很是困难，便干脆放了下来，拿起一旁的水杯。

&ldo;托您老的福，我一直以为廖九生是个书呆子。

要说这个人……冷淡、严肃像个小老头，脾气也不好……&rdo;。

赵教授默了，她满脸愁容的将手里的水杯放回去，绞尽脑汁的搜索者脑容量里面仅剩的几个形容词：&ldo;这个……&rdo;她眼珠转了转：&ldo;他这个人只是外表冷漠了点，人还是很好的，比如说……很高……长得不错，重点是家庭教育非常的出色，养父母都是本本分分的教书人。

&rdo;

……

这一番绞尽脑汁的说辞并没有换来默栩过多的关注，她坐在一旁的深灰色布艺沙发上翻看着最新一期的科学杂志，正好看到了一篇名为&ldo;《》&rdo;的文章，署名廖九生。

她看的仔细，完完全全的收拢了自己的注意力，以尽可能最快最仔细的速度看完了这篇标注为核心期刊的论文。

默栩表示自己虽然好奇廖九生这个人，但是赵教授说的明显是自己完全不感兴趣的部分。

只能装作很认真严肃的听着，就好像那些话没有从左耳朵悄悄的溜出去。

后来默栩从叶子菲的嘴里模模糊糊的清楚了一件事：26岁的廖九生是零市物理研究所最出色的副教授。

廖九生!

旁人眼中对于所谓天才的定义，默栩不好过多评价，也只能说那个定义大过于仁慈。

于是她专门去问过自己的室友郁航，结果换来对方狠狠的鄙视，默栩还为了这种微不足道的小问题，特意进修了心理学，收获颇多。

十三岁的默栩是顶尖中学厚德高中的一名高中生，学校自然将默栩当成是国宝级的稀有动物进行培养，不管是生活还是学习，学校都为她安排和制定了很是严格的规章制度和培养计划。

高三上半年的期末测试，也是市教育局比较重视的一次高考模拟，不仅仅是评估学生的成绩，这也是为下半年的教学计划做一个参考。

临近春节的时候，偌大的厚德高中只剩下日日埋头苦学的高三学生，老师也是走了大半，唯独留下的，也是前几天被临时叫回来作为今天考试的监考老师的。

高考是仪式，每个人都低头虔诚的膜拜，即使是摔倒了，躺下了，也依旧手捧着三年高考五年模拟将膜拜进行到底。