第90章(第2页)
而席勒先生显然很是得意,顿了片刻之后才耐心的给他解释了起来。
无论在欧洲还是在美国,虽然在近两百年来随着科学的迅速的发展,教会的力量远不如以前那么只手遮天,但是在大学中依然拥有着强大的影响力。
比如说在英国,剑桥和牛津此时还处在教会的掌控之下,神学依然是主修的课程之一。
但是德国的新型大学中已经做出了改变,神学不再是必修课程,取而代之的是更加实用的哲学!
从这方面讲,德国的大学无疑是更加自由的。
“这一点确实很棒!”
听完了席勒先生的解释之后,约翰顿时恍然大悟,由衷的赞叹了一句。
想起在伦敦参观剑桥和牛津大学时的一些所见所闻,约翰认同了席勒的说法。
其实在美国,大学对神学的重视程度要更加夸张一些,每年政府和民间投在神学上面的教育经费都高的吓人,远超其他科学的教育投入。
在过去的两年之中,约翰已经饱受了所谓“神学”
教育的苦,如果能够在大学期间摆脱它的话,无疑将是非常幸运的事情。
眼看约翰一副心动的样子,席勒先生呵呵一笑,趁热打铁道:“其实除了这一点之外,在柏林大学读书还可以拥有更多的自由,尤其是对于像你这样聪明的孩子来说更是如此的!
我相信如果你能在这里读书的话,将会得到更多的好处。”
接下来席勒先生又说了一大堆好处,总结来说就是柏林大学拥有着其他国家大学所没有的三种自由,那就是学习自由、教学自由和研究自由!
教学自由和研究自由很好理解,主要是针对教师们的,而学习自由的话则是针对学生而言的,按照席勒先生的说法,柏林大学里大多数的专业学生在学习上有很大的自由。
首先第一条,就让约翰非常的满意,那就是学校没有固定的学习年限,不需要死板的必须学够多少年头,只要你的教授们认为你已经达到了一定的水平,就可以拿到相应的学位。
其次的话,学生们选修课程也不受限制,实行了一种“自由选修”
的原则,即只要学完了特定的必修科目,可以自由选学其他各种课程,学生们甚至可以自由选择教师,也可以随意转到别的大学去学习!
听完了席勒先生的一番话之后,约翰顿时眼前一亮,彻底的心动了。
这种最大程度的自由,简直就像是为了约翰量身打造的一样。
因为原本在他的计划里面,是准备先把物理和化学知识好好捋一遍,然后才准备去学医的,但是现在听席勒先生这么一说,两者似乎并不存在矛盾了。
要知道,物理和化学两门专业,约翰真的不敢说一定比这个时代的教授们更加的精通,尤其是在实验和科研方面更是如此。
毕竟前世他没有专门的研究过,只是高中和大学时代学过几年而已。
但是在纯理论的知识上面他还是有一些自信,毕竟领先了一百多年不是开玩笑的。