第73章(第2页)
杨子为我,是寻着了中心点,故孟子认为他的学说,高出墨子之上。
杨子学说中最精粹的,是“智之所贵,存我为贵;力之所贱,侵物为贱”
四语(见《列子》)。
他知道自己有一个我,把他存起;同时知道,他人也有一个我,不去侵犯他。
这种学说,真是精当极了,然而尚为孟子所斥,这是甚么道理呢?因为儒家的学说,是人己两利,杨子只做到利己而无损于人,失去人我之关联。
孔门以仁字为主,仁字从二人,是专在人我间做工作,以我之所利,普及于人人。
所以杨子学说,亦为孟子所斥。
我因为穷究厚黑之根源,造出甲乙丙三图,据三图以评判各家之学说,就觉得若网在纲,有条不紊了。
即如王阳明所讲的“致良知”
,与夫“知行合一”
,都可用这图解释。
把图中之我字作为一块磁石,磁性能相推用引,是具有离心向心两种力量。
阳明所说的良知,与孟子所说的良知不同:孟子之良知,指仁爱之心而言,是一种引力;阳明之良知,指是非之心而言,是者引之使近,非者推之使远,两种力量俱具备了的。
故阳明的学说,较孟子更为圆通。
阳明所谓致良知,在我个人的研究,无非是把力学原理应用到事事物物上罢了。
王阳明讲“知行合一”
,说道:“知是行的主意,行是知的工夫;知是行之始,行是知之成。”
这个道理,用力学公例一说就明白了。
例如我闻友人病重想去看他,我心中这样想,即是心中发出一根力线,直射到友人方面。
我由家起身,走到病人面前,即是沿着这根力线一直前进。
知友人病重,是此线之,走到病人面前,是此线的终点,两点俱一根直线上,故曰:“知行合一”
。
一闻友病,即把这根路线画定,故曰“知是行的主意”
。
画定了,即沿着此线走去,故曰:“行是知的工夫。”
阳明把明德亲民二者合为一事,把博学、审问、慎思、明辨、笃行五者合为一事,把格致诚正、修齐治平八者合为一事,即是用的这个方式,都是在一根直线上,从说至终点。
王阳明解释《大学。
诚意章》“如好好色,如恶恶臭”