第40章 弘文馆军器监（第1页）

郭炜现在的第一桩麻烦事就是进学。

按照惯例，皇子出阁就必须进学，只不过前几个月郭荣都是忙着亲征，根本没有时间去安排郭炜进学的事情，直到现在一切事情都进入正轨，郭炜也就必须找个老师了。

要是按照唐制的话，郭炜那是要进入朝廷设立的皇族小学，从学士院里面选几个直学士来教授皇亲国戚子弟的。

不过本朝只是初立，而且因为前朝的原因造成本朝皇族子弟凋零，郭炜找不到足够的同伴一起进学。

郭家只剩下了郭荣和郭炜父子，开国以后才出生的训哥才刚刚周岁，另有正在待产的符昭环怀着一个不知男女的孩子；符昭环家的近亲中，大弟天雄军衙内都指挥使符昭信早已超龄，而且刚刚病故，另外两个弟弟则尚在冲龄；张永德的孩子就更小了，倒是李重进的孩子李延福与郭炜同龄，却是进了这次开办的武学短训班。

所以，主客度支郎中兼弘文馆学士卢亿和尚书度支员外郎兼翰林学士王著、秘书郎直弘文馆吕端就成了教授郭炜的博士和助教，而且不是他们去虢国公府上教书讲课，是郭炜必须定期去学士院听讲。

一个五六十岁的古板倔傲老儒，天成年间的进士；一个二十六七岁的俊彦，乾祐年间的进士；一个年方二十的官宦子弟，以父荫补入朝廷，短短几年就升到秘书郎直弘文馆。

三个人的组合既有学识又有经验才干，博士主导讲经和为政之道，助教从一旁补益并辅以一些史例和实务教导，整个阵容也算华丽。

郭炜对他们拜师，仍然是做足了全套的束脩之礼，甚至比一般的学生还有隆重尊崇：备好束帛一篚五匹、酒一壶二斗、脩一案三脡，然后皇子穿上生员服，到弘文馆学门外，陈三物于西南，少进，曰某方受业于先生敢请。

见执篚者以篚授皇子。

皇子跪，奠篚，再拜。

博士答，再拜。

皇子还避。

遂进跪取篚。

博士受币，皇子拜访，乃出。

拜师仪式弄得这么隆重，自然是要在形式上给皇子构成尊师重教的气氛压力，那么迟到旷课之类的事情显然是不允许发生的——或许其他皇帝会宠溺皇子，因而放松要求，郭荣可不会。

所以在这段时间里，郭炜只得乖乖地定时去报道，静静地聆听教诲，虽然他并不认为自己需要读那么多儒经，尤其是自觉对《论语》熟得不能再熟，对《孝经》则是十分厌烦，却也只能权当是复习语文和上起点了。

幸好两个助教都不是古板的人，讲的又是历史和实务。

听当世的一流儒生重新捋一遍《春秋三传》、《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》，对郭炜倒是颇有助益，一方面结合自己前世的世界观历史观，与他们的认识进行相互印证，一方面充分了解当世人杰看待历史看待世界的方式，以后进行说服教育也可以做到有的放矢，无疑会大大增强说服力。

郭炜的第二桩麻烦事则是军器监，火铳及其相关技术的进展很不理想。

从前没有得到足够授权的时候，郭炜在相关领域的研发拓展是有时间有精力而缺资源，现在则是资源充足却缺乏时间精力了。