不得了的人物（第1页）

第三十八章

第二堂课是语文课。

“金手指”

带来的效果没有几何课那么明显。

理科还能靠记下公式灵活运用，文科却需要死记硬背。

苏宇上一世根本没空背书，偶尔翻开课本记下的那些内容，还不足以支撑他记下整个高中的课文。

但是毕竟活到了那么大的岁数，如今重来一次，学习一篇文章的时候，比原本的理解要深入简出容易的多，再加上记忆里对内容的记忆，两相对应下，苏宇一堂课勉强也就觉得将这篇文章理解透彻了。

第三堂课进来的是一名外籍男老师。

一进门就抄着一口流利的普通话说：“同学们，今天要进行单元小测，第一排的同学把试卷发下去。”

教室里哀嚎遍野。

“ano！”

“詹姆老师高抬贵手！”

“要给家长看分吗？”

“我妈又能找到理由愉快地抽我了。”

……

试卷发了下来，原来是英语试卷，苏宇拿到试卷看了一眼，眉梢都飞扬了起来。

这个时候，詹姆老师走下讲台，来到了苏宇面前，说道：“同学怎么称呼？”

“苏宇。”

苏宇抬头看他。

“第一次看见，幸会！”

詹姆老师咬文嚼字地说着。

“……幸会。”

“我听刘老师说，你训练任务很重，之前的内容你也没学，这个试卷你看着做吧。”

苏宇又看了一眼试卷，然后点头。

詹姆老师慈爱地摸了摸他的脑袋：“不用为难，我能理解。”

“……”

詹姆老师离开后，其他同学也收回了好奇的目光，还有两个之前围上来被他拒绝的学生，扬了扬眉，神情古怪。

苏宇根本没看见大家的神情，他视线落在这份试卷上，突然有那么一瞬间产生了自我怀疑。

其实我仅凭智商就可以走出一条新的康庄大路了吧？

为什么还要去练单人滑？

苏宇的英文口语算是很不错的，长期在国际上比赛，他的编排老师还有外教都说的英语，他可以不需要翻译就能够和他们沟通。

而他脑袋里又有着清晰记忆的单词，以及词组用法，结果就是这一张试卷，他都看懂了！

苏宇拿起笔，在试卷上笔走游龙。

单词拼写……

填空题……

选择题……

只要视线过去，他就知道答案是什么，偶尔的犹豫，也只是因为题目里面有些和教科书对应的内容，他没有上过课，所以一时间想不起来。

只能瞎蒙，应该也能蒙对一些。

最后是大分项的书面表达题：