第29章 长廊相逢（第1页）

下午，放学。

今年的桂花开得有些早，才九月初，就已挂满枝头。

一粒一粒的小花，淋漓欲坠，人们从树下经过都不敢触碰它们，似乎一触碰，它们就会像雨点般洒落在人的头发上、脖子里，然后又像小虫似的溜进人的身体，怪痒痒的。

桂花还没到最繁盛的时节。

学校的桂花树数量也不多，零零散散的种于每栋教学楼前面的空地上，其清雅浓郁的香气却弥漫了教学区的每一个角落，难怪人们会说的“十里桂花香”

，果真如是。

今天是开学的第三周，周二。

刚才那一节数学课，华卿都没听的明白。

重点班的老师都有个习惯，就是不会像教普通班那样给学生讲解教材，他们相信重点班的学生有这样的能力能通过自学来掌握教材的内容，所以老师只需讲解习题，然后一针见血地讲难点、做高考题，这样既能让学生深化知识点、熟悉解题思路，又能让学生了解高考的出题方向。

华卿昨晚忘了预习课本，临上课时才粗略看了几页，没想到老师讲得如此快，一下子讲到后面去了，后面的好几页内容他来不及看。

所在老师在黑板上讲习题时，周围的学生个个全神贯注地听着，然后触类旁通地地完成了其他题目，唯独他始终是丈二的和尚——摸不着脑袋。

今天这情形，已不是第一次遇上。

上个星期的化学课也是。

他从高一升到这个重点班，入班排名只有第三十七，而全班总共四十六人。

也就是说，他进入这个班时，排名倒数前十。

他必须尽快适应重点班老师的教学方法，唯有适应了才可能和他们处于同一阵线上。

今天放学，男生们都去了打篮球。

上周他和他们打过两次，不过今天没人记得叫上他。

或许是课堂上遇到了挫折，现在的他也不想去，只想一个人静静。

放学已有十分钟。

窗子的对面，是熟悉的高一教学楼，时间过得真快，自己曾经在那儿欢笑过，而现在那栋教学楼已经被新进来的高一生占据了，虽然那些走廊、那些楼道、那间挂着“高一（10）”

牌子的课室如此熟悉，但——物是人非。

有一次，他因思考入迷而习惯性地去了高一教学楼，猛然醒悟后，心头不由得爬上一丝惆怅：那儿再也不属于自己了。

现在已经放学，高一的学生代代相传似的一放学就往外面跑，原来人声鼎沸的楼宇能在瞬间落入沉寂当中，但高二级不会。

例如陈华卿的课室，此时依然有好几个人在学习。

这个班的同学，对大学充满了憧憬，拥有着高考紧张备考的意识、有优胜劣汰的危机感、清晰的人生目标和远大的抱负。

所以他们的勤奋会成为一种习惯，一种常态。

他们要比普通班的同学更懂得如何高效地运用时间——能自发地分批去吃饭、洗澡，这样大家就不用把时间花在排队上了。

所以课室不可能出现一放学便洗劫一空的情况。

华卿想起自己已经好久没有去田径场跑步了，于是想去田径场跑步。

今天的天气很好，有阳光，阳光温和得如丝绸。

天空飘浮着一块又一块浓密的乌云，一度像要下雨，但浓云并没连接在一起，阳光从云里射出，在丁达尔效应的影响下具化成一束束的光柱，阳光也因此而解析成暖暖的橙黄色，一股浓浓的金秋微醺的韵味。

华卿在长廊里徐徐地走着，迎面而来的是楼下的桂花的香气，香气如此均匀，人在长廊里走，根本嗅不出这花香的来源。

走着走着，背后突然传来熟悉的亲切的叫唤声：

“陈、华、卿——”