第25章(第1页)
三、思想文化
在德川时代前期的思想界,儒学占统治地位,尤其是朱子学作为&ldo;官学&rdo;达到鼎盛。
由于朱子学提倡维护封建等级秩序的&ldo;大义名分论&rdo;,因而在镰仓时代随禅宗传到日本时就受到统治阶级的欢迎,但当时及其后很长一段时间是与佛教混合在一起。
战国时代末期,京都相国寺僧侣藤原惺窝热心儒学,并经常与各国大名交往,后来受到朝鲜学者姜沆的影响专心朱子学,同时逐渐脱离佛教的世界观,还俗后致力于朱子学的独立。
京都建仁寺僧侣林罗山成为惺窝的学生后还俗,因未经许可讲授《论语》险遭迫害,后被惺窝推荐给德川家康。
林罗山主张&ldo;世界万物均有上下名分,人间社会也是如此,君臣父子尊卑贵贱各有其位,不得混淆&rdo;,积极肯定身份制社会。
以这种天命论、名分论为主要特征的朱子学对于否定战国时代&ldo;下可上&rdo;的行为、维护幕藩体制是极为合适的思想,因而林罗山深得德川家康将军的信任。
不仅成为家康的政治顾问,而且其学问也得到发扬光大。
三代将军家光建学塾,教育幕府士族子弟,林家世袭儒官。
到五代将军纲吉时,建幕府最高学府昌平黉,并任林家三代孙风冈为大学头,林家的私塾成为官学,使朱子学在元禄、天保年间达到全盛期。
被称为&ldo;京学&rdo;的这一流派著名人物还有木下顺庵、新井白石等。
另外还有以土佐(今高知县)南村梅轩为中心的南学朱子学,这一流派倾向道学,主张儒神合一。
除朱子学外,同为儒学的还有阳明学和古学。
被称为&ldo;近江圣人&rdo;的中江藤树及其学生熊泽蕃山最初研习朱子学,但逐渐对朱子学产生怀疑,于是将大陆明朝的王阳明学说介绍到日本。
他们借用王阳明&ldo;知行合一&rdo;的观点,批判朱子学的&ldo;知先于行&rdo;思想,同时批判现实,主张个人的、省悟的儒学。
中江藤树晚年放弃武士籍,从事教育。
熊泽蕃山积极从事冈山藩政的建设,并在著作《大学或问》中批判幕政,受到禁闭的处分。
会津藩、熊本藩的阳明学者也因其革新性而遭到镇压。
阳明学到幕末时期的传人有大盐平八郎、吉田松阴等。
这些人大多原也为朱子学者,但在研究过程中逐渐转而钻研阳明学。
古学派的多数学者原来也是朱子学的信徒,后来怀疑朱子学与孔子、孟子的原意多有不同,改而提倡古学,呼吁从孔孟的原著中去探索儒学的真意,同时他们也反对阳明学。
例如山鹿素行在其《圣教要录》中认为朱子学以及阳明学均不是真正的孔孟精神,只有直接研究孔孟经典,才能恢复先秦儒学的本来面目,山鹿因此受到幕府流放的处分。
另外在《中朝事实》中,山鹿素行认为,比起明清的&ldo;中华&rdo;来,日本是&ldo;中朝&rdo;;另一位古学派的创始人伊藤仁斋在京都开设私塾,依据《论语》、《孟子》等儒学经典,讲述经验性知识的重要。
古学派成员还有荻生徂徕、太宰春台等人。
荻生主张政治和道德分开,以科学态度治学,反对朱子学的空谈理性,坚持学习历史或&ldo;事实&rdo;;其弟子太宰更是关心政治经济,主张促进商品货币经济的发展。