第85章（第1页）

类似这样在记忆中找出崭新性和新奇性，在记忆时通常就比较好背下来。

但是，这其中也牵涉个人的判断力与洞察力。

由于新奇性的产生并非平空出现，这与个人性格有极大的关联，能否顺利发现也与记忆者的能力有关。

如果朦胧看世事，就常看不清事实真相。

但若能以全新的角度观察记忆对象，的确是提高好奇心的最好方式。

例如1192年时，当时历史的主人翁是源赖朝，可由其娶妻妾的方向观察。

例如哪年他的妾室生子，又在哪一年间与谁育有一子，此时可以打趣的想：&ldo;这么忙的人还不忘传宗接代！

&rdo;如此多少留下些许印象。

即使是这样的芝麻小事，都可再度提高、展现记忆对象的新奇性，同时也是留下记忆的一大要素。

美女与商品同时展示电视广告时，可说是令人放松心情的时间，尤其是足球转播时，总在紧要关头播放广告，观察总会开始咒骂起电视台，而此时播送的广告正是驱使观察记忆的典型例子。

此外，还有个使商品声名大噪的方法，就是起用深具魅力的美女，与商品同时展示，这也是常见的加强印象手法。

其实商品本身与美女毫无关联，只是有美女上镜，较能使观众留下深刻印象。

经由欣赏美女曼妙的肢体动作，同时也记住了某品牌的罐装啤酒或咖啡等商品。

不过这种方式并非所向无敌，也有做得极端过度而产生反效果的例子。

数年前有一则电视广告片，内容是一位波霸摔跤选手，与一位女演员穿着t恤在海滩跑步。

画面是由正面取镜，从头至尾，观众只留意了摔跤选手胸前的&ldo;波涛汹涌&rdo;，丝毫未曾留意卖的是什么商品。

因此这广告虽是令人印象深刻的作品，但却因为角色选择错误，误导了观众的目光焦点，而成为电视广告的失败作品。

这广告或许让男性观众大饱眼福，但对厂商而言，庞大的宣传费用果真是付诸流水。

失败也是&ldo;记忆之母&rdo;

前文提及，记忆与好奇心、个人兴趣有关，因此对记忆对象存有好奇心，是相当重要的因素。

而如何建立满足记忆条件的环境，也是执行过程中的一大重点。

以学习个人电脑为例，一般中高年龄层，在学电脑时会遭到较大的困难。

此时如果有&ldo;在这个时代，大概至少得会打个人电脑？？&rdo;这种想法的人，最后往往事与愿违。

如果认为&ldo;唯有学好个人电脑，才足以面对办公室的挑战&rdo;！

事关工作前途，自然有必要极尽所能努力学习。

学习个人电脑的方式也很重要。

如果将电脑放在面前，翻开厚厚的使用说明。

自头至尾将内容浏览一次，这种学习方式，很快就会让人兴致尽失。

因为不能实际理解说明书的作用，自然也就失去阅读的意义。

学习初期可能遭到种种困难，既然非学会不可，不妨打开电脑，开始有样学样的操作起来。

即使不幸遭到将资料全都消除的情形，却也能因此更注意档案保管问题。

昔日的英语教学，多将重点放在文法学习，之后才记忆单字。

即使花费许多时间进行英语授课，仍未见预期效果，大多数人都不敢开口说英语。

现今则改采由生活会话学起的做法，使学习者较能感受课程的实用性。

凡是初学电脑者，几乎都曾经历不慎将电脑档案消除的情况。