第26章（第1页）

臣子正为阎钖山派兵的亊准备再到麻沟去打听全学的情况去哩，听薛顺说了这个情况很高兴，便说：那我就到板上学校去，便很痛快地答应了。

第二天薛顺治起了个早便回席家凹学校去了也没有耽误教学。

回到学校以后当天便给板上的高学东稍了信让他到席凹学校来一趟。

高学东接到信以后又去了席家凹学校。

得到了实信，高学东非常高兴地回到板上。

让人把学校收拾一下准备开学。

第二天．，板上的高学东便到西侯庋请臣子这个先生来了。

就这样，臣孑便在板上村教书了。

当然，学课不需要啇量，因为薛顺治年头里就和席家凹的学东啇量好了，每年一石三斗小麦（折合二百零八斤）。

板上村在中条山的南山根，离西侯庋只有十五里路是个小山村，只有二十几户人家，七个学生。

地处山区的板上村村子很小，几乎没有识字的人，村子里的一些公务和百姓的婚丧嫁娶却离不开文化人，臣子到了这里以后，便不时有人找上门来求他帮忙。

只有七个学生的小学校事情也不多，臣子总是热情接待，满腔热忱地为他们把事情做好。

当然，也有一些事臣子本人也不懂，为了让村民们满意，他便利用星期天到古伦村去找他的大舅。

韩存祥在农村当了一辈子小学教员，他什么都懂，他将村子里常用的一些东西悉数教给了自己的外甥。

臣子是个很用心的人，他把很多社会应酬方面的规定、格式和程序如婚丶丧对联、拜天地的仪式、唱词，请帖，还有典、卖房子，典、卖土地的文书契约的写法以及写信的格式等等都抄在了一个本子上。

因为大舅毛笔字写得非常好，臣子还把给学生起的仿影，请大舅给他写好，然后，他照着大舅写的字再去给学生套仿影。

臣子在大舅的尽心教导下，学到了好多社会方面的知识，这样一来，村里所有的事情他都能应付自如了，村里人对这个&ldo;知识面很广&rdo;的老师敬佩万分，家里只要有事，就来请他，他总是有求必应。

由于臣子心肠好，很热心，后来不仅是村民的事情求他，就连村里官人（村干部）的许多事也来请他帮忙，村里的一些公事，都要拿到学校里让臣子帮他去做。

这个教员实际上已经起着村里的秘书和会计的作用。

本来很清闲的教书匠，却成了村子里面的大忙人。

由于臣子人缘非常好，又乐于帮人，在板上村当教员期间，和村子里的学东、学生、学生家长以及村里的那些年轻人都相处的很好。

大家对这位先生非常敬重。

板上村是山区，柿树比较多，因为柿子很便宜，基本上就卖不出去。

村里人就用柿子烧酒、做醋。

那时，村里面家家都有用柿子烧酒、做醋的习惯。

因此，几乎家家都有用柿子烧的烧酒和柿子醋。

一个叫魏遂林的学生家长，家里烧了酒。

他为了表示自己的一点心意，一天晚上，他让老婆炒了两个菜，他端上菜，提了一壶酒（约有一市斤），到学校请&ldo;先生&rdo;喝酒来了。