第164章 合理的培养（第1页）

“嗯……从目前的评估来看，T……窕阿奇虽然装备了武器模块，不过对于人类并无敌意倾向，甚至拥有天生好感，或许这也是因为它本身就是由人类制造出来的缘故。”

“所以暂时可以将其归纳为【无害数据生命体】。”

“不过它目前的智力水平应该相当于十岁左右的孩子，并且具有很强的好奇心和学习能力，随着时间的推移，它将会具备常人难以企及的能力，包括但不限于自我改装和网络交互能力。”

“因此她本身的威胁性还是蛮大的。”

房间中，林先寰对端木岚和张烨说道，而窕阿奇则和白晓在外面看电视——看动画片《猫和老鼠》，这个旧时代的动画片放到现在，也依旧深得孩子们喜爱。

白晓就爱看。

而这也是林先寰给出的建议，毕竟窕阿奇现在的智力水平就和孩子差不多。

“所以您的建议是？”

端木岚问道。

林先寰笑了笑，道：“如果是以一名研究人员的理性分析，我的建议会是——建议销毁，毕竟数据生命并不完全可控，放任其发展，万一它学习到对人类有危害的知识，那威胁性不可忽略。”

闻言，张烨面色一紧，显然不想要这个建议。

好在林先寰接着道：“但作为一名机械师，我的建议是——合理的培养，系统化的学习以及知识灌输。”

“这就像是一个懵懂的孩子，它的可塑性很强，因此只要培养得当，它在未来或许还能成为小烨的得力助手和最好的伙伴。”

“至于如何选择，我想得交给小烨来做决定。”

“因为从刚刚的观察和询问中我发现，对于窕阿奇来说，小烨是一个非常特殊的存在，区别于其他所有人类。”

“它对于张烨的定义像是主人，又像是哥哥，更像是家人。”

“因此对于我的话语，它会进行分析，结合所记录的知识做出判断，但对于张烨的话语，它会毫不犹豫地选择相信。”

“这种信任也是它灵性的一种体现。”

说到这，张烨明白了，道：“我答应过她会修好她，虽然她更像是自我修复的……但既然她现在好起来了，我就不会选择销毁她。”

说着，张烨朝端木岚道：“端木姐姐，我可以留下她吗？”

“她救了我。”

看着张烨满怀希冀的目光，端木岚犹豫了片刻，最终还是败下阵来，点点头笑道：“好吧，可以留下它，不过可说好了哦，既然你选择留下它，你就得对它负责，得教它知识，且得保证它不走向歧途。”

“否则它一旦对人类构成威胁，就算我愿意让你留下他，相关部门也不会同意的。”

“嗯！

我会教她的！”

张烨用力点点头。

至此，张烨的生活又多了一抹色彩。

离开前，端木岚特别叮嘱张烨，得跟窕阿奇说清楚，在他上学的时候不要出去，以免被当成失控AI或者机器人直接击毁。

张烨也想过带窕阿奇一起去上学，但被端木岚严辞拒绝。

目前窕阿奇还处于接受外界信息的学习阶段，接触的人越少越好，以免学到一些坏东西。

等窕阿奇的个性完全确立后，再让它自由接触才更保险。

还有，窕阿奇喜欢看电视，因此看的最好是一些有教育意义的动画片或影视剧，这样也能帮助它朝着好的方向启蒙。

端木岚走后，张烨来到客厅，坐在了窕阿奇身边。

此时的窕阿奇正看着电视屏幕里汤姆和杰瑞的追逐战，看得津津有味。

张烨笑了笑，道：“奇奇，我和小白要去修炼了，你自己乖乖看电视，不要乱跑哦。”

窕阿奇一听，赶忙道：【窕阿奇也要一起修炼！

】张烨和白晓一愣。

“话说阿奇可以修炼吗？”

“这个……不知道诶……”

对此，张烨表示可以尝试一下。